Ha llegado el 2009, año en el que podemos comenzar y desarrollarnos como el ser creativo que somos. Dejandonos llevar y, por supuesto, disfrutar de esos momentos. Yo tendré este pensamiento y espero llegar a ser creativa de forma "natural".
Con un saludo afectuoso deseándoles un Feliz año, A!! y que los Reyes se hayan portado bien con todos...
Natalia
miércoles, 7 de enero de 2009
lunes, 5 de enero de 2009
UN ÚLTIMO REGALO NAVIDEÑO: EL CUENTO DEL CUARTO REY MAGO

En esta noche especial, donde la magia y la alegría infantil se hacen presente quiero compartir con mis queridos/as alumnos/as creativos/as un relato que ayude a recrear la experiencia del día de Reyes. Se trata de una leyenda que como tal puede darnos otro sentido alternativo-creativo del día donde lo material tapa lo fundamental. Me lo regaló un buen amigo, un maestro pasional, y quisiera compartirlo con ustedes, aprendices creativos. Verán que tiene mucho que ver con lo que estamos trabajando en la asignatura. Un saludo del profe.
LEYENDA DEL CUARTO REY MAGO
Tal vez nunca hayáis oído hablar del Cuarto Rey Mago de la leyenda. Sí, inicialmente éramos cuatro. Salimos juntos, guiados por la estrella, en busca del Niño de Belén. Una noche acampamos junto a la choza de un pastor. Casi al amanecer se desató una terrible tormenta. El pastor que gentilmente nos dio cobijo perdió gran parte de sus ovejas, asustadas por el resplandor de los rayos y truenos. Nosotros tres reemprendimos la marcha hacia Belén y el se quedó ayudando al pastor a buscar sus ovejas.
Continuó el viaje solo y en el trayecto se encontró con una familia de campesinos que apenas tenían nada para comer. La cosecha había sido la peor que recordaban desde hacia años. Nuestro compañero, el Cuarto Rey Mago, dejó allí la leche y la miel que él llevaba como presentes al Niño de Belén.
Llegó solo, cansado, tarde y con las manos vacías al pesebre donde había ya nacido el Niño que estábamos buscando.
Y allí ocurrió algo sorprendente y maravilloso. Nada más entrar el Niño levantó sus brazos y los dirigió hacia el Cuarto Rey. Éste, como tenía las manos vacías, se aprestó a cogerle. El Niño acercó su oído al corazón del Mago que era tan grande y latía con tanta fuerza y armonía que el Bebé inmediatamente se quedó plácidamente dormido.Su Madre se emocionó al ver lo ocurrido y nos dijo:
- Gracias por vuestros regalos. Sé que cada uno de ellos vale no tanto por su valor material sino por el simbolismo que encierran y que habrá de servir a las siguientes generaciones. Pero sin duda que el Niño ha elegido y ha elegido como regalo un corazón ardiente y lleno de amor.
El Niño nos había ofrecido su primer mensaje, había proclamado al mundo su primer testimonio. Todos los allí presentes sabíamos lo que nos acababa de decir, de mostrar: que El había venido al mundo no para ser agasajado con cosas, objetos o riqueza sino para abrazar y ser abrazado por el Corazón Humano.
Desgraciadamente con el tiempo se perdió la transmisión de este acontecimiento. El Cuarto Rey Mago pasó al olvido y, lo peor de todo, se llevó consigo el recuerdo de lo ocurrido, el primer mensaje dado por Jesús al mundo.
REGALOS DEL CUARTO REY MAGO.
- Una flor, para que aprendas a amar la tierra.- Una jaula sin puerta, para que aprendas a amar el aire.- Una vasija de barro, para que aprendas la fragilidad de las cosas.- Un reloj sin manecillas, para que vivas todo en presente.- Un abrazo en silencio, para que alumbres en ti la ternura.- Un libro, para que te sientas más libre.- Un día sin televisión, para que la noticia seas tú.- Un paseo por el campo, para celebrar la belleza del mundo.- Una caracola, para que aprendas a amar el agua.- Un atardecer dorado, para que bañes tus ojos de cielo.- El canto de los pájaros al amanecer, para que oigas la música de tu alma.- Un amigo para jugar, para recordarte tu humanidad.- Una noche estrellada, para que veas la eternidad dentro de ti.- Un día de lluvia, para que aprendas a ser agradecido.- Un día de sol, para que reconozcas la luz que llevas dentro.- Una canción, para que puedas celebrar la danza de la vida.- Una botellita cerrada. No la abras nunca, para que así puedas amar y comprender el Misterio.
Tal vez nunca hayáis oído hablar del Cuarto Rey Mago de la leyenda. Sí, inicialmente éramos cuatro. Salimos juntos, guiados por la estrella, en busca del Niño de Belén. Una noche acampamos junto a la choza de un pastor. Casi al amanecer se desató una terrible tormenta. El pastor que gentilmente nos dio cobijo perdió gran parte de sus ovejas, asustadas por el resplandor de los rayos y truenos. Nosotros tres reemprendimos la marcha hacia Belén y el se quedó ayudando al pastor a buscar sus ovejas.
Continuó el viaje solo y en el trayecto se encontró con una familia de campesinos que apenas tenían nada para comer. La cosecha había sido la peor que recordaban desde hacia años. Nuestro compañero, el Cuarto Rey Mago, dejó allí la leche y la miel que él llevaba como presentes al Niño de Belén.
Llegó solo, cansado, tarde y con las manos vacías al pesebre donde había ya nacido el Niño que estábamos buscando.
Y allí ocurrió algo sorprendente y maravilloso. Nada más entrar el Niño levantó sus brazos y los dirigió hacia el Cuarto Rey. Éste, como tenía las manos vacías, se aprestó a cogerle. El Niño acercó su oído al corazón del Mago que era tan grande y latía con tanta fuerza y armonía que el Bebé inmediatamente se quedó plácidamente dormido.Su Madre se emocionó al ver lo ocurrido y nos dijo:
- Gracias por vuestros regalos. Sé que cada uno de ellos vale no tanto por su valor material sino por el simbolismo que encierran y que habrá de servir a las siguientes generaciones. Pero sin duda que el Niño ha elegido y ha elegido como regalo un corazón ardiente y lleno de amor.
El Niño nos había ofrecido su primer mensaje, había proclamado al mundo su primer testimonio. Todos los allí presentes sabíamos lo que nos acababa de decir, de mostrar: que El había venido al mundo no para ser agasajado con cosas, objetos o riqueza sino para abrazar y ser abrazado por el Corazón Humano.
Desgraciadamente con el tiempo se perdió la transmisión de este acontecimiento. El Cuarto Rey Mago pasó al olvido y, lo peor de todo, se llevó consigo el recuerdo de lo ocurrido, el primer mensaje dado por Jesús al mundo.
REGALOS DEL CUARTO REY MAGO.
- Una flor, para que aprendas a amar la tierra.- Una jaula sin puerta, para que aprendas a amar el aire.- Una vasija de barro, para que aprendas la fragilidad de las cosas.- Un reloj sin manecillas, para que vivas todo en presente.- Un abrazo en silencio, para que alumbres en ti la ternura.- Un libro, para que te sientas más libre.- Un día sin televisión, para que la noticia seas tú.- Un paseo por el campo, para celebrar la belleza del mundo.- Una caracola, para que aprendas a amar el agua.- Un atardecer dorado, para que bañes tus ojos de cielo.- El canto de los pájaros al amanecer, para que oigas la música de tu alma.- Un amigo para jugar, para recordarte tu humanidad.- Una noche estrellada, para que veas la eternidad dentro de ti.- Un día de lluvia, para que aprendas a ser agradecido.- Un día de sol, para que reconozcas la luz que llevas dentro.- Una canción, para que puedas celebrar la danza de la vida.- Una botellita cerrada. No la abras nunca, para que así puedas amar y comprender el Misterio.
José María Toro
Este artículo aparece publicado en la web enpaz.com - silencio y contemplaciónhttp://enpaz.com/Fecha Viernes, 6 de Enero del 2006 Tema Reflexiones
Este artículo aparece publicado en la web enpaz.com - silencio y contemplaciónhttp://enpaz.com/Fecha Viernes, 6 de Enero del 2006 Tema Reflexiones
FELIZ AÑO 2009!
Hola a tod@s!!! FELIZ AÑO 2009! Espero que en este nuevo año se vayan cumpliendo todos nuestros deseos. Que seamos lo más felices posible!!! Es buen momento para reflexionar sobre nuestra vida, cómo somos, qué hacemos, qué nos gusta..., y mejorar todo aquello que pretendamos. Aprender de los errores (no volver a tropezar en la misma piedra una y otra vez...), e ir creciendo y fortaleciéndonos. Igualmente, y hoy más que nunca, pensar en las personas que nos rodean: pensar y actuar local y globalmente. No dejemos pasar la oportunidad de ayudar a otros, construir un planeta más equitativo, manifestarnos contra la violencia, etc., etc., etc. Por ello, animo a tod@s a despertar!
Muchos besos!
Andrea
Muchos besos!
Andrea
jueves, 25 de diciembre de 2008
EN ESTE ESPACIO DE GENEROSIDAD CREATIVA TODOS LOS DÍAS SON NAVIDAD...

ASÍ QUE AHÍ VA OTRO PRESENTE NAVIDEÑO EN FORMATO POÉTICO (regalo de un buen amigo creativo) Que lo disfruten. Saludos
La Navidad llegó tan deprisa
que no escuché los sonidos que me buscaban desde la infancia.
Entre tanto tumulto y prisas
la torpeza me confundió tintineos con insultos,
chapoteos de charco con mares revueltos.
Menos mal que aún quedaban ilusiones de niño señalando máquinas para jugar
en escaparates ambiciosos.
Menos mal que había
muchos papanoeles intrusos asediando balcones.
Llegó radiante por la felicidad que propone, pero triste
por tiempos que corren lúgubres, por sentimientos que no viven la Navidad;
llegó sin color cuando la alegría es verde, y azul,
malva, roja y…¡la Navidad es multicolor!
Entre el hambre de la mayoría,
la codicia de unos pocos,
la dejadez de muchos,
una especie está perdiendo la Navidad, que era la referencia para el encuentro.
Una especie diferente, consciente, habilidosa, grupal,
reflexiva, capaz de caerse y renacer,
odiosa y capaz de perdonar,
quizá se vuelva,
despacio,
para regalar una mirada al amor universal,
el que debiera existir para toda raza y toda fe.
Cuando se mezclen la cordura y la madurez
con la ilusión de los niños.
Cuando se fundan los colores de las gentes
en una sociedad en armonía.
Cuando la consciencia sea de verdad la de una aldea global
llegaremos a la Navidad sin agobios,
con la tranquilidad de ser dueños de una actitud tolerante,
con la generosidad, que no son los buenos deseos,
repartida en todo tiempo.
23 de diciembre de 2008
Juan Antonio Jorge Peraza
martes, 23 de diciembre de 2008
Un regalo navideño
feliz navidad!!!!
ya veo que la experiencia está resultando de lo más creadora, recreadora y recreativa...
Y como regalo navideño, les paso el enlace de un video. Es la versión de una canción hecha de una forma especial.
Espero que les guste.
La música..... !!!!
http://www.vimeo.com/2539741
ya veo que la experiencia está resultando de lo más creadora, recreadora y recreativa...
Y como regalo navideño, les paso el enlace de un video. Es la versión de una canción hecha de una forma especial.
Espero que les guste.
La música..... !!!!
http://www.vimeo.com/2539741
lunes, 22 de diciembre de 2008
FeliZ NaviDad :D

hola compañer@s, como no pude la semana pasada quería desearles unas felices fiestas y que se lo pasen "bomba" con sus familiares y amigos. A mi personalmente me encanta la navidad y por eso los animo a que disfruten de ella lo más creativamente posible para poder contar nuestras experiencias al regreso. besos y abrazos
domingo, 21 de diciembre de 2008
MI FELICITACIÓN NAVIDEÑA
NAVIDAD TIEMPO PARA RENACER
Estimados/as y ya queridos/as alumos/as: sí, algo especial está sucediendo en nuestra asignatura. La confianza, el afecto y la creatividad, han brotado como si de ínsulas oceánicas se tratasen, en medio del pretexto de una materia formativa llamada Educación de la Creatividad. Un archipiélago de identidades han sido encontradas para volver a recordarnos el mensaje de la "Isla Desconocida": en la aventura de la búsqueda de uno mismo hay que "co-implicarse" con el otro/a. Algo así como lo que vivieron en la clase de nuestra amiga Natalia. Y es que al final se han domesticado. Sí domesticados, aunque les suena raro. Escuchemos a ese/a niño/a que olvidamos en el pasado, entre falsas seguridades adultas y pretensiones defensivas de madurez. Atentos/as el/la niño/a nos habla y nos dice:
Entonces apareció el zorro. Buenos días (dijo el zorro). Buenos días (respondió cortésmente el principito, que se dio la vuelta, pero no vio nada) Estoy acá (dijo la voz) bajo el manzano… ¿Quién eres? (dijo el principito) Eres muy lindo… Soy un zorro (dijo el zorro) Ven a jugar conmigo (le propuso el principito) ¡Estoy tan triste! No puedo jugar contigo (dijo el zorro) No estoy domesticado. ¡Ah! Perdón (dijo el principito. Pero después de reflexionar, agregó) ¿Qué significa “domesticar”? No eres de aquí (dijo el zorro) ¿Qué buscas? Busco a los hombres (dijo el principito) ¿Qué significa “domesticar”? Los hombres (dijo el zorro) tienen fusiles y cazan. Es muy molesto. También crían gallinas. Es su único interés. ¿Buscas gallinas? No (dijo el principito) Busco amigos. ¿Qué significa “domesticar”? Es una cosa demasiado olvidada (dijo el zorro) Significa “crear lazos”. ¿Crear lazos? Sí (dijo el zorro) Para mi no eres todavía más que un muchachito semejante a cien mil muchachitos. Y no te necesito. Y tú tampoco me necesitas. No soy para ti más que un zorro semejante a cien mil zorros. Pero si me domesticas, tendremos necesidad uno del otro. Serás para mi único en el mundo. Seré para ti único en el mundo… empiezo a comprender (dijo el principito) Hay una flor… Creo que me ha domesticado. Es posible (dijo el zorro) ¡En la Tierra se ve toda clase de cosas…! (Saint-Exupéry, 1999, 82-83)
No se dejen atrapar por las connotaciones negativas del término “domesticar”. Dejen a un lado los significados asociados a esclavitud, encadenamiento, ataduras inmovilizantes; y sustitúyanlo por el sentido que nos propone el zorro: “crear lazos”. Cuerdas entrelazadas, amarres de barco, lazos de marinero que atan, con seguridad, el barco al muelle, pero que a la vez se pueden desamarrar fácilmente, para que pueda partir a la búsqueda de “islas desconocidas”. Domesticar que en su sentido etimológico significa “hacer del hogar”. Abrir la puerta de lo privado, en donde se encuentra el calor del fuego, el olor del alimento y la proximidad de los familiares. De modo que el otro pase de ser uno más entre cien mil otros, a convertirse en único en el mundo y así nos necesitemos mutuamente, para sentirnos seres humanos. Eso creo que está ocurriendo entre nosotros ¿no creen?
Les deseo que en este tiempo de Navidad crezca en nosotros el deseo de renacer, de recrearnos y de redescubrirnos en clave de CREAR-VIDA-EN-NOSOTROS. Un saludo navideño del profe.
Entonces apareció el zorro. Buenos días (dijo el zorro). Buenos días (respondió cortésmente el principito, que se dio la vuelta, pero no vio nada) Estoy acá (dijo la voz) bajo el manzano… ¿Quién eres? (dijo el principito) Eres muy lindo… Soy un zorro (dijo el zorro) Ven a jugar conmigo (le propuso el principito) ¡Estoy tan triste! No puedo jugar contigo (dijo el zorro) No estoy domesticado. ¡Ah! Perdón (dijo el principito. Pero después de reflexionar, agregó) ¿Qué significa “domesticar”? No eres de aquí (dijo el zorro) ¿Qué buscas? Busco a los hombres (dijo el principito) ¿Qué significa “domesticar”? Los hombres (dijo el zorro) tienen fusiles y cazan. Es muy molesto. También crían gallinas. Es su único interés. ¿Buscas gallinas? No (dijo el principito) Busco amigos. ¿Qué significa “domesticar”? Es una cosa demasiado olvidada (dijo el zorro) Significa “crear lazos”. ¿Crear lazos? Sí (dijo el zorro) Para mi no eres todavía más que un muchachito semejante a cien mil muchachitos. Y no te necesito. Y tú tampoco me necesitas. No soy para ti más que un zorro semejante a cien mil zorros. Pero si me domesticas, tendremos necesidad uno del otro. Serás para mi único en el mundo. Seré para ti único en el mundo… empiezo a comprender (dijo el principito) Hay una flor… Creo que me ha domesticado. Es posible (dijo el zorro) ¡En la Tierra se ve toda clase de cosas…! (Saint-Exupéry, 1999, 82-83)
No se dejen atrapar por las connotaciones negativas del término “domesticar”. Dejen a un lado los significados asociados a esclavitud, encadenamiento, ataduras inmovilizantes; y sustitúyanlo por el sentido que nos propone el zorro: “crear lazos”. Cuerdas entrelazadas, amarres de barco, lazos de marinero que atan, con seguridad, el barco al muelle, pero que a la vez se pueden desamarrar fácilmente, para que pueda partir a la búsqueda de “islas desconocidas”. Domesticar que en su sentido etimológico significa “hacer del hogar”. Abrir la puerta de lo privado, en donde se encuentra el calor del fuego, el olor del alimento y la proximidad de los familiares. De modo que el otro pase de ser uno más entre cien mil otros, a convertirse en único en el mundo y así nos necesitemos mutuamente, para sentirnos seres humanos. Eso creo que está ocurriendo entre nosotros ¿no creen?
Les deseo que en este tiempo de Navidad crezca en nosotros el deseo de renacer, de recrearnos y de redescubrirnos en clave de CREAR-VIDA-EN-NOSOTROS. Un saludo navideño del profe.
jueves, 18 de diciembre de 2008
Fotos
Queridos compis, ante todos os deseo una felices fiestas y prospero año nuevo. Aquí os dejo las fotos de la actividad que organizó Natalia. y que se "chinche" el profe que no pudo ir.
Como vereis en la foto, la pasamos de escandalo, al menos yo disfruté como un niño, que era lo que pretendía Natalia. (Gracias compi por esos momentos vividos).
Para terminar mañana tengo probleamas y posiblemente iré tarde a clase, pero espero llegar antes de las 10:00 para despedirme de mi people, no obstante, de no poder llegar a tiempo, lo dicho FELICES FIESTAS.
Escribir indicando que os parece las fotos.
http://www.slideshare.net/adrianga/mis-compis-presentation
Como vereis en la foto, la pasamos de escandalo, al menos yo disfruté como un niño, que era lo que pretendía Natalia. (Gracias compi por esos momentos vividos).
Para terminar mañana tengo probleamas y posiblemente iré tarde a clase, pero espero llegar antes de las 10:00 para despedirme de mi people, no obstante, de no poder llegar a tiempo, lo dicho FELICES FIESTAS.
Escribir indicando que os parece las fotos.
http://www.slideshare.net/adrianga/mis-compis-presentation
viernes, 12 de diciembre de 2008
Sesión del Jueves
Hola chicos-as, resulta que fui a pedir el pabellón para la sesión que propuse para el Jueves y en esa hora esta ocupada, pero pense en el aula de psicomotricidad de la facultad, hablé con el profesor Miguel Llorca y me deja una de las salas nuevas. Es un poco pequeña pero podríamos contar con colchonetas, música,... Por lo tanto, quedariamos en la entrada trasera de la Central, donde está el tranvía. Es la entrada que da a la Trinidad y donde esta el negociado de Becas. Cualquier duda pongan un comentario en esta entrada
un saludito
Natalia
un saludito
Natalia
jueves, 11 de diciembre de 2008
¿Hay algo oculto?
Hola a tod@s! He ido a la página en la que aparece el cuento en forma de diapositiva a través del enlace que dejó Marcos. ¡Pero no sé qué está oculto! ¿Hay que buscar algo? No aparece el final, sino el mismo que leimos en clase y a continuación una serie de preguntas. ¿Es otro enigma? No entiendo nada....
Si alguien sabe de qué se trata lo que hay que hacer que lo diga por fis...
Un abrazo,
Andrea.
Si alguien sabe de qué se trata lo que hay que hacer que lo diga por fis...
Un abrazo,
Andrea.
domingo, 7 de diciembre de 2008
Aquí os dejo la tan ansiada isla desconocida.
Es Del profe, yo tan solo me limito a colgarla.
Saludos.
http://www.slideshare.net/secret/Bpk4JMvh3MAIwd
La colgué en Slideshare, está oculto, solo lo puedo ver yo o aquellos que tengan esta dirección URL, Así me pidió el profe que lo hiciera y sus deseos son ordenes para mi. Jajajaja.
Es Del profe, yo tan solo me limito a colgarla.
Saludos.
http://www.slideshare.net/secret/Bpk4JMvh3MAIwd
La colgué en Slideshare, está oculto, solo lo puedo ver yo o aquellos que tengan esta dirección URL, Así me pidió el profe que lo hiciera y sus deseos son ordenes para mi. Jajajaja.
viernes, 5 de diciembre de 2008
¿JUGAMOS AL AMIGO/A INVISIBLE?

Estimados alumnos/as: Hoy en clase, a propuesta de nuestra compañera Andrea, hemos acordado jugar de modo creativo al amigo/a invisible. El procedimiento que seguiremos es mandar los mensajes creativos a nuestro amigo/a visible a través de esta entrada, con comentarios que firmaremos anónimamente (para poder ser invisibles ¡claro!). De modo que este espacio sea la vía que sostendremos para mantener activa nuestra comunicación, que hemos de intentar sea lo más creativa posible, en cuento, recuerden CREAR-VIDA-EN-NOSOTROS/AS ¿vale? Respecto a la sorpresa final hemos quedado que ha de ser algo (NO COMPRADO) que suponga la conclusión del encuentro interpersonal creativo que hemos sostenido amigo/a invisible con amigo/a visible. ¿Les parece? ¿JUGAMOS? Hemos quedado que empezaremos el juego el próximo jueves, por lo que quienes quieran participar en esta dinámica deben asistir a la próxima clase. Nos vemos el jueves para invisibilizarnos. Saludos del profe.
jueves, 4 de diciembre de 2008
La creatividad puesta en papel

Compañeros creativos!!
Los alumnos de 3º de Magisterio musical, hemos hecho un calendario artístico-desnudo-musical con el fin de irnos de viaje de fin de curso a Egipto. Es un calendario, lleno de creatividad e ideas innovadoras, plasmado en lugares emblemáticos de nuestra bella isla. Les animo a que adquieran un ejemplar o me pregunten sin compromiso.
Es una bella y creativa causa, Gracias.
Los alumnos de 3º de Magisterio musical, hemos hecho un calendario artístico-desnudo-musical con el fin de irnos de viaje de fin de curso a Egipto. Es un calendario, lleno de creatividad e ideas innovadoras, plasmado en lugares emblemáticos de nuestra bella isla. Les animo a que adquieran un ejemplar o me pregunten sin compromiso.
Es una bella y creativa causa, Gracias.
lunes, 1 de diciembre de 2008
Sentir Creativo
Creo que nuestro sentimiento creativo puede estar relacionado con la emoción, nuestro estado de ánimo no se puede condicionar a la hora de realizar tareas y sobre todo las creativas, no podemos sentir creativamente si tenemos un estado de ánimo bajo, o si podríamos sentir, pero este sentimiento podría ser malo en cierta parte, pues nos haría estar mal o sentir de diferente manera. Está claro que según nuestro estado de ánimo podremos hacer unas cosas u otras y las haremos de una forma u otra, y aquí es donde interviene la creatividad. Debemos dejar salir la creatividad de nuestro cuerpo, que se exprese libremente que puede ser, como se comentó en clase, a través de la música o la pintura. Todos podemos expresar el sentimiento de creatividad que tenemos en el alma, tan sólo debemos dejarnos llevar y que esta salga de nosotros y se exprese de diferentes maneras ya que todos no tenemos ni las mismas habilidades, ni las mismas formas de expresarnos, ya que si por ejemplo yo puedo ser muy creativa dibujando, mientras otra persona puede ser creativa/o haciendo música o bailando.
Final del cuento
Ante la imposibilidad de concebir el sueño, el hombre salió a cubierta y se situó frente al mar recibiendo una bocanada de aire frío.
-¿Cómo iba a renunciar a su sueño?- pensó.
Un sueño que antaño anhelaba.
-¿Había realizado un largo viaje para nada?- se dijo.
En esos instantes apareció la mujer.
-¿Tú tampoco puedes dormir?- le preguntó al hombre.
-No puedo imaginar mi vida sin esa isla-
-Si tanto significa para ti, deberíamos hacer algo- comentó la mujer.
El hombre frunció el ceño, y dijo:
-¿Qué quieres decir?
-Sólo tienes que mirar a tu alrededor- dijo la mujer mientras caminaba de regreso a su camarote.
El hombre suspiró y se quedó ensimismado mirando al horizonte. Al cabo de un rato, se percató de una tonga de tablas de madera hacinadas en el muelle. Sonrió y se marchó a descansar.
A la mañana siguiente, nada más despertar, se puso manos a la obra. Reconstruiría el barco haciéndolo más fuerte, resistente y duradero para las horas arduas de naufragio. Una vez finalizado podría navegar, en compañía de la mujer, en busca de la isla amada.
-¿Cómo iba a renunciar a su sueño?- pensó.
Un sueño que antaño anhelaba.
-¿Había realizado un largo viaje para nada?- se dijo.
En esos instantes apareció la mujer.
-¿Tú tampoco puedes dormir?- le preguntó al hombre.
-No puedo imaginar mi vida sin esa isla-
-Si tanto significa para ti, deberíamos hacer algo- comentó la mujer.
El hombre frunció el ceño, y dijo:
-¿Qué quieres decir?
-Sólo tienes que mirar a tu alrededor- dijo la mujer mientras caminaba de regreso a su camarote.
El hombre suspiró y se quedó ensimismado mirando al horizonte. Al cabo de un rato, se percató de una tonga de tablas de madera hacinadas en el muelle. Sonrió y se marchó a descansar.
A la mañana siguiente, nada más despertar, se puso manos a la obra. Reconstruiría el barco haciéndolo más fuerte, resistente y duradero para las horas arduas de naufragio. Una vez finalizado podría navegar, en compañía de la mujer, en busca de la isla amada.
A veces sólo es cuestión de aprender a ver, de aprender a mirar a nuestro alrededor y dentro de nosotros mismos.
Un abrazo,
Andrea.
domingo, 30 de noviembre de 2008
El sentir creativo
Desde mi punto de vista, considero que el sentir creativo tiene que ver más con lo que emocionalmente sientes ante situaciones que, normalmente, otras personas sienten de manera "normal". También cuando, ante una escultura, pintura, música... hasta un simple dibujo, le damos una interpretación diferente a la que el propio autor le da. En clase, estuvimos trabajando este tema pero, me gustaria que observaran el dibujo que les añado y que le dieran su propio sentimiento e interpretación. A ver cuanto de creativos somos....
Muchacha en la ventana (Dalí) 

viernes, 28 de noviembre de 2008
TAREAS A REALIZAR PARA EL DIARO
HOLA CHI@S!!! AQUÍ DEJO LAS TAREAS QUE HABÍAN QUE HACER PARA EL DIARIO, CREO QUE ESTÁN TODAS, PERO SI FALTA ALGUNA LA PUEDEN AÑADIR.
1- FICHA CREATIVA
2-CARTA A LA CREATIVIDAD
3-FRASES ASESINAS
4-PERDÓN
5-MORALEJA DEL CUENTO :"UN RÍO MUY CRISTALINO"
6-ACTIVIDAD DE DINÁMICA DE AFECTIVIDAD DIVERGENTE, EN LA QUE TENIAMOS QUE ELEGIR UNA FRASE E IDENTIFICARNOS CON ELLA Y RESPONDER A LAS PREGUNTAS QUE ESTABAN AL FINAL DE LA HOJA.
7- ACTIVIDAD EN LA QUE HAY QUE DETECTAR LA RAMA-- IDENTIFICARSE CON EL MIEDO-- ESTABLECER SU DESTINO Y ORIGEN DEL MIEDO,( DE DONDE VIENE Y HACIA DÓNDE VA).
8-IDENTIFICARNOS CON UN PERSONAJE DEL CUENTO Y ELEGIR UN FINAL PARA EL CUENTO SEGÚN EL PERSONAJE CON EL CUAL NOS IDENTIFIQUEMOS
UN SALUDO, RUTH.
1- FICHA CREATIVA
2-CARTA A LA CREATIVIDAD
3-FRASES ASESINAS
4-PERDÓN
5-MORALEJA DEL CUENTO :"UN RÍO MUY CRISTALINO"
6-ACTIVIDAD DE DINÁMICA DE AFECTIVIDAD DIVERGENTE, EN LA QUE TENIAMOS QUE ELEGIR UNA FRASE E IDENTIFICARNOS CON ELLA Y RESPONDER A LAS PREGUNTAS QUE ESTABAN AL FINAL DE LA HOJA.
7- ACTIVIDAD EN LA QUE HAY QUE DETECTAR LA RAMA-- IDENTIFICARSE CON EL MIEDO-- ESTABLECER SU DESTINO Y ORIGEN DEL MIEDO,( DE DONDE VIENE Y HACIA DÓNDE VA).
8-IDENTIFICARNOS CON UN PERSONAJE DEL CUENTO Y ELEGIR UN FINAL PARA EL CUENTO SEGÚN EL PERSONAJE CON EL CUAL NOS IDENTIFIQUEMOS
UN SALUDO, RUTH.
jueves, 27 de noviembre de 2008
El sentir creativo
Hola chicos/as. Como os dije hoy en clase, el sentir creativo ocurre, según mi opinión, cuando por ejemplo la música o alguna canción te hace pensar y sentir cosas creativas. También hablé de lo que trasmite una canción cuando se toca con sentimiento. Por eso quería mandarles un enlace de lo que para mí, es tocar sin trasmitir nada. Esta música que suena es mi melodía preferida, por lo que me sentí muy triste cuando por pimera vez no me trasmitió nada. Un saludo
http://es.youtube.com/watch?v=RAwU10XBICg
http://es.youtube.com/watch?v=RAwU10XBICg
miércoles, 26 de noviembre de 2008
Final Del Cuento...
Para mí, un final del cuento sería que ambos, el hombre y la limpiadora llegan a una isla que no esta habitada por nadie. Sin embargo, mandan una carta a los habitantes del lugar en el que vivian ellos y les invitan a pasar allí las vacaciones de navidad con toda su familia. Para ello, el hombre, al cual se le dio el barco, se ofrece a dar tantos viajes como sean necasarios para traer a todos los que quisieran venir, viéndose su increible amabilidad. Una vez allí, les ofrece a las miles de familias que no se vallan y que comiencen una vida mejor en la nueva isla. Estas, al ver la gran amabilidad del hombre, acceden y lo proclaman, al igual que a la mujer, los reyes de la isla, por ser sus primeros descubirdores. Estos, a cambio, les promenten escuchar directamente todos sus ruegos en persona, no como hacía su antiguo rey. Y así vivieron felices para siempre....
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